Azra Hasanefendic, fondatrice et PDG de Zelexio, analyse les changements intervenus dans le système d'évaluation des écoles, qui est passé de quatre à trois étapes annuelles, puis à deux, suite à l'expérience de la pandémie.
Les enseignants apprécient cette réduction de la fréquence des examens, bien qu'elle nécessite une communication constante avec les parents pour suivre les progrès des élèves.
L'entretien permet également de souligner l'importance d'éviter les commentaires prédéfinis et de se concentrer sur le développement des compétences plutôt que sur la seule discipline.